Asesmen Lapangan Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP-UP
Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Patompo (FKIP-UP), melaksanakan kegiatan asesmen lapangan dalam rangka akreditasi program studi. Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam proses penjaminan mutu pendidikan tinggi guna meningkatkan kualitas akademik dan tata kelola program studi.
Asesmen lapangan tersebut menghadirkan dua asesor berpengalaman, yakni Prof. Dr. Cipto Wardoyo, M.Pd., M.Si., Ak., CA dari Universitas Negeri Malang dan Dr. M. Rudi Irwansyah, S.Pd., M.Pd. dari Universitas Pendidikan Ganesha. Kehadiran kedua asesor ini disambut langsung oleh pimpinan universitas, jajaran dekanat FKIP, serta tim pengelola Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Dalam sambutannya, pimpinan FKIP-UP menyampaikan komitmen institusi untuk terus meningkatkan mutu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Ia berharap melalui asesmen lapangan ini, Program Studi Pendidikan Ekonomi dapat memperoleh masukan konstruktif dari para asesor demi pengembangan yang lebih baik ke depan.
Selama kegiatan berlangsung, para asesor melakukan verifikasi dan validasi data yang telah disampaikan dalam dokumen akreditasi. Proses ini meliputi peninjauan kurikulum, sumber daya manusia, sarana dan prasarana, serta luaran tridarma perguruan tinggi. Selain itu, dilakukan pula sesi wawancara dengan dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, dan mitra pengguna lulusan.
Prof. Dr. Cipto Wardoyo menekankan pentingnya konsistensi dalam implementasi sistem penjaminan mutu internal sebagai kunci utama dalam menjaga kualitas program studi. Sementara itu, Dr. M. Rudi Irwansyah memberikan apresiasi terhadap berbagai capaian yang telah diraih oleh Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP-UP, sekaligus memberikan sejumlah rekomendasi strategis untuk peningkatan daya saing lulusan.
Kegiatan asesmen lapangan ini diharapkan dapat memberikan gambaran objektif mengenai kinerja Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP-UP. Hasil dari proses ini nantinya akan menjadi dasar penetapan peringkat akreditasi oleh lembaga terkait.
Dengan terselenggaranya asesmen lapangan ini, FKIP-UP optimis dapat terus berbenah dan meningkatkan kualitas pendidikan guna menghasilkan lulusan yang kompeten, berdaya saing, dan mampu berkontribusi bagi pembangunan bangsa.
